Для детей, у которых есть трудности в усвоении информации, особенное затруднение вызывают абстрактные понятия, осень как раз и является одним из таких понятий. Немалых усилий требуется педагогу, чтобы объяснить что листья опадают (для этого я беру обычные желтые листья, ламинирую их, креплю на дерево сделанное из картона с помощью скрепок и каждый ребенок сам может сделать листопад). Обязательно осенью мы проводим экскурсии по детскому саду, смотрим какие деревья сбрасывают листья, а какие остаются зелеными. Каждое дерево мы стараемся ощупать с закрытыми глазами и рассмотреть его воочию. Наблюдать за изменениями природы очень занимательные занятия для детей, и даже не говорящие детки их всегда ждут. Насыщая сенсорную сферу ребенка мы стимулируем и его развитие в целом.
