Не скучный карантин

Никто не ожидал что времени вне детского сада придется провести столько. В се дети с грустью вспоминают как хорошо было в саду и просятся их туда отвести, но увы, мы, родители понимаем всю опасность данного мероприятия и начинаем изобретать. В детском саду большое внимание уделяется проектной деятельности ребенка, это то, что можно создать своими руками за достаточно короткий срок и любоваться твореньем рук своих. И если пластилин детям за время самоизоляции уже порядком надоел, то здесь на помощь приходит ее величество глина!

Глину можно купить в интернет-магазине и заказать ближайшую к дому доставку, их много. Глина очень приятный в работе материал, главное водой смачивать руки во время работы. Если у вас случайно есть и гончарный круг, то вообще процесс принимает еще более увлекательный характер. Изделия из глины хранят в себе все движения рук автора, детям это очень нравится! Готовые изделия можно высушить в духовом шкафу при  50-80 градусах на режиме конвекции в течение 2-3 часов.

Высушенные изделия можно раскрасить акрилловыми красками и они долго будут хранить воспоминания о Вашей соместной работе. 

Желаю успехов!

Физкультура для мозга

Время самоизоляции является не самым простым временем не только для взрослых, но и для детей, хотя казалось бы, все игрушки дома, телевизор в свободном доступе,живи и радуйся, но у родителей красной нитью идет мысль о гиподинамии ребенка в условиях жизни в квартире. Но это не проблема, даже если у родителя нет специальных знаний о развитии физических способностей ребенка в помощь им существуют замечательные пособия, такие как:

В данном пособии представлен комплекс упражнений в рамках нейропсихологического сопровождения развития детей 5-12 лет.

Аутизм. Понимать и принимать

2 апреля - день информативности об аутизме

До сегодняшнего дня не все понимают что это за нарушение и чем люди с аутизмом отличаются от остальных.
Начнем с определения, которое дается в Википедии:
Аути́зм (от др.-греч. αὐτός — сам; оригинальный термин нем. „Autismus“) — замкнутость в себе, погружение в мир собственных переживаний и отрыв от действительности. При аутизме теряется интерес к реальности и общению с окружающими, утрачивается эмоциональный контакт с другими людьми. Помимо прочего, аутизм — неспособность различать фантазии и реальность, наклонность к принятию желаемого за действительное, мечты и надежды — за сбывшееся в действительности, желаемое или вызывающее страх — за реально существующее.
Крайне важным для ребенка является ранее начало коррекционной работы. Зачастую в учреждениях мы можем видеть детей 5-7 и даже 8 лет, чьи родители узнали о диагнозе своего ребенка достаточно поздно. И к сожалению драгоценное время раннего возраста, которое является наиболее благодатным для коррекционной работы с ребенком утрачено безвозвратно.
В помощь родителям существует ТЕСТ который каждый родитель в режиме онлайн может пройти, указывая особенности своего малыша. Если после проведенного теста у ребенка обнаруживаются черты расстройств аутистического спектра, необходимо как можно скорее обратиться к специалисту для подтверждения/опровержения предполагаемого диагноза.
Дорогие родители, помните, счастье ребенка раннего возраста в ваших руках! Будьте здоровы.